Библиотека Интернет Индустрии I2R.ru

В первой половине октября бизнес-школа Columbia, расположенная в Нью-Йорке, собралась решить судьбу своей программы EMBA – Global. Это было вызвано тем, что люди оказались напуганы террористическими актами, имевшими место 11 сентября этого года. Как известно, программа EMBA–Global преподается школой Columbia совместно с лондонской бизнес-школой и насчитывает 65 участников, проживающих в 30 разных городах мира. Школы беспокоились о том, приедут ли участники на встречу, однако мероприятие посетили все без исключения. После событий 11 сентября бизнес-школы пришли в замешательство: их взаимные соглашения и технологии «перевернулись вверх дном». В любой из ведущих бизнес-школ главная мантра (слово, которое твердят как заклинание) – ”глобализация”.

О том, что сентябрьские теракты могут негативно повлиять на развитие программ ЕМВА, беспокоится не только Columbia. Помощник декана IESE по программам МВА считает, что план школы, согласно которому один модуль программы ЕМВА должен был проводиться в Калифорнии, а другой – в Шанхае, теперь «повис в воздухе». Поездки на сессии студентам может заменить обучение online. Так как на программах учатся многонациональные группы, то технология, по сути, является основным способом внеклассного взаимодействия.

Вопрос в том, какой объем преподавания можно осуществлять в режиме online. Не все школы довольны таким сочетанием очного и online обучения. Например, школа Wharton (University of Pennsylvania), которая ведет программу ЕМВА как в новом кампусе Wharton West в Сан-Франциско, так и в Филадельфии. Руководитель программы ЕМВА Ховард Кауфолд опасается, что качество программ может пострадать из-за чрезмерного увлечения технологией (обучение online). Студенты ЕМВА в Wharton должны заниматься учебой столько же часов, сколько студенты full-time программы. Для сравнения, участники Global Executive Program школы Fuqua проводят на классных занятиях всего 270 часов, студенты full-time MBA той же школы – от 820 до 850 часов. Школу Columbia поддерживает и чикагский университет.

Все школы согласны с тем, что ЕМВА предназначена работающим менеджерам с большим опытом, средний возраст участников программы – 39 лет. В остальном мнения школ расходятся. Fuqua предлагает 3 вида программ ЕМВА, многие другие школы сейчас имеют 2 разные программы ЕМВА. Формат программ также может отличаться. Например, швейцарская школа IMD предлагает такую схему обучения: сначала нужно пройти программу Executive Development (PED), а затем идти на полную программу МВА.

Подобная структура программы существует в австралийской школе Australian Graduate School of Management. На первых двух ступенях программы студенты получают свидетельство и аттестат, а затем, после прохождения "executive year" им выдают диплом. Первые две ступени проходят одновременно в 6 австралийских городах: студенты могут посещать занятия в любом месте (если они находятся в разъездах). Заключительный раздел обучения предполагает 4 сессии в кампусе AGSM.

Сейчас руководители программ ЕМВА обеспокоены тем, что число кандидатов, желающих участвовать в программах, может снизиться, учитывая экономический спад и неопределенную обстановку в связи с терактами. Все крупные школы утверждают, что заявлений на осенние программы было достаточно много, а относительно программ, начинающихся в январе, пока нельзя сказать ничего оптимистичного.